Ainda ontem falávamos do ensino. Este texto, muito criativo e literário na forma, é também muito assertivo na distinção entre o ensino que temos tido e o que deveríamos ter. Não é por acaso que deveremos ser dos que mais investem (perdão, consomem) em explicações, per capita. E eu diria que o verdadeiro desenvolvimento de uma sociedade está na razão inversa do gasto em explicações escolares. Para nossa desgraça coletiva, é esse mesmo o ensino que temos tido: - O adestramento canino, visando a habilidade de preencher testes e exames, segundo as expectativas, sem o contributo minimamente suficiente da inteligência e da criatividade dos intervenientes. João de Brito